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6. Tema 4 y práctica final

El último tema es el que más pesa: consultas con SELECT y la práctica final, que vale el 50 % de la nota. Se lo pedimos todo de una vez, oculto hasta revisarlo:

/miyagi:build-unit Tema 4: Consultar con SELECT, siguiendo la programación (filtros, orden, agregados con GROUP BY y HAVING, INNER y LEFT JOIN), con el ejercicio formativo de la semana 5, el cuestionario y la Práctica final «Consultas sobre la tienda»: una tarea con un único archivo consultas.sql y la rúbrica que te dejé en sources, con un script de datos de la tienda para que todos consulten lo mismo. Pruébalo todo en Docker. Y crea en la sección General un «Foro de dudas» para todo el curso. Todo oculto hasta que lo revises y me pidas permiso para mostrarlo.

Oculto, probado y con permiso​

Esta vez cada pieza se crea oculta, con su aprobación, empezando por la propia sección:

Panel de aprobación: crear la sección del Tema 4 oculta, para probarla, con su nombre y su resumen de las semanas 5 y 6.
Primero la sección, oculta.

Antes de escribir nada, el probador de prácticas carga en MariaDB unos datos comunes de la tienda (8 clientes, 10 productos, 12 pedidos y 21 líneas) y ejecuta cada consulta de los apuntes, del ejercicio formativo y de la práctica final. Ese script de datos se publica también, para que toda la clase consulte lo mismo y pueda comparar resultados.

La práctica final usa tu rúbrica de sources/. miyagi la traduce a una rúbrica de Moodle (una línea por consulta, de 0,625 puntos, y los criterios de uso de SQL y legibilidad) y te dice qué ha redactado él:

Panel de aprobación: guardar la rúbrica de la práctica final, basada en la rúbrica del profesor: ocho criterios de resultado de 0, 0,3125 o 0,625 puntos, uso adecuado de SQL de 0 a 3 y legibilidad de 0 a 2, con la nota de que los niveles intermedios de los dos últimos los ha redactado él.
La rúbrica del profesor, convertida en una rúbrica de Moodle.

El revisor pedagógico también pasó por aquí: cambió la consulta 8 de la práctica, que era casi igual que un ejemplo de los apuntes, y la 5, que se podía resolver sin HAVING.

Cuando todo está construido y comprobado, pide permiso una sola vez para mostrarlo, enumerando cada pieza y sus fechas:

Panel de aprobación: mostrar a los alumnos la sección del Tema 4 con sus seis elementos (datos comunes, apuntes, práctica guiada, ejercicio formativo, cuestionario y práctica final con su rúbrica) y el Foro de dudas de la sección General, recordando que las fechas de apertura siguen en vigor.
Una aprobación que enumera todo lo que va a ver la clase.

Lo que decides tú​

Al terminar, separa lo que cambió por la revisión pedagógica, las decisiones que tomó por su cuenta y lo que queda pendiente de ti:

El resumen del Tema 4: cambios por la revisión pedagógica, decisiones suyas para revisar (cómo montó la rúbrica, un compromiso a nombre del profesor en el enunciado del formativo, la hora de apertura del cuestionario) y dos pendientes: los pesos del calificador y si dar el número de filas esperado.
Decisiones suyas que conviene revisar, y dos preguntas.

Fíjate en el segundo punto: el enunciado del ejercicio formativo dice que repasarás en clase los fallos más comunes. Es un compromiso a tu nombre, y te lo avisa. Contestamos a los dos pendientes:

Sí, ajusta los pesos del libro de calificaciones: 20 % los cuatro cuestionarios, 15 % cada bloque de ejercicios (Tema 2 y Tema 3) y 50 % la práctica final; el formativo y el entregable del Tema 1 no cuentan. El número de filas esperado no lo des: que lo comprueben ellos.

La tabla final de pesos del libro de calificaciones: cuestionarios, ejercicios DDL 15 %, ejercicios DML 15 %, práctica final 50 % y entregable apto/no apto 0 %; el formativo no aparece porque no tiene nota.
Los pesos del calificador, tal como dice la programación.

El curso, terminado​

Así ve el curso completo un alumno: el foro de dudas en la sección General y los cuatro temas con sus apuntes, prácticas, entregables y cuestionarios.

El curso completo visto por un alumno: el Foro de dudas con su descripción en General y los temas 1 a 4, cada uno con su resumen, el orden a seguir y sus actividades con fechas; el Tema 4 con los datos comunes, apuntes, práctica guiada, ejercicio formativo, cuestionario y práctica final.
Introducción a SQL, de principio a fin.

Y la práctica final, con su enunciado, cómo se califica y la rúbrica a la vista:

La práctica final vista por una alumna que ya ha entregado: el enunciado con las 8 consultas, cómo se califica, el plazo, el estado de la entrega con su archivo consultas.sql y la rúbrica con los diez criterios.
La práctica final, desde la cuenta de una alumna que ya ha entregado.
Para el tutorial adelantamos el calendario

La práctica final abría el 5 de noviembre. Para poder seguir con la corrección, en el Moodle de pruebas movimos sus fechas: tres alumnas y alumnos de prueba entregaron a tiempo y después dimos el plazo por vencido.

Siguiente paso: corregir con la rúbrica.