La memoria del curso

Cada conversación nueva empieza de cero en el chat, pero no en lo que sabe del curso: el asistente toma apuntes en la carpeta knowledge del curso, los lee al empezar y los va ampliando mientras trabaja. Por eso, cuanto más lo usas, mejor conoce tu curso.

Qué recuerda

Recuerda	Dónde
Cómo se evalúa, los plazos y los canales del curso	orientation.md
Las direcciones de cada actividad y recurso que ha visitado	course-map.md
Qué tipos de actividad y de pregunta admite tu Moodle	moodle-capabilities.md
Tu programación didáctica	teaching-plan.md
Cada tema: objetivos, lo que creó, las dudas que se repiten en el foro	topics/ (una página por tema)
Cada actividad evaluable: criterios que aplicó, rúbrica, preguntas importadas	activities/ (una página por actividad)
La evolución de la clase, revisión a revisión	progress.md
Las auditorías del curso, con su fecha	course-audit.md
Lo que ha subido oculto a Moodle y aún no ven los alumnos	drafts.md
Un resumen de cada documento que le diste	summaries/
Una visión general del curso	overview.md
Todo enlazado, con un índice y un diario de cambios	index.md y log.md

Cómo se nota en la práctica

Un ejemplo. Un lunes le dices:

Corrige la Tarea 2. Las entregas tarde, un 20 % menos, y valora mucho que comenten el código.

Corrige y apunta en la página de esa tarea los criterios que aplicó. Días después, en otra conversación, llegan entregas tardías:

Corrige las entregas nuevas de la Tarea 2.

Antes de empezar, lee en sus apuntes qué criterios aplicó la primera vez, para no ser más duro ni más blando con unos que con otros.

Lo mismo con la clase: como guarda cada revisión del progreso con su fecha, cuando le preguntas «¿cómo va la clase comparado con la última vez?» puede decirte qué ha mejorado y qué no.

Las tres carpetas

• sources: tus documentos. La programación, las rúbricas, las soluciones, tus apuntes. Él solo los lee; nunca los cambia.
• knowledge: sus apuntes. Lo que ha aprendido del curso y de tus documentos.
• drafts: lo que prepara para Moodle. El texto de una página, un cuestionario, una actividad web, antes de subirlos.

Puedes leerlos y corregirlos

Son archivos de texto normales, en formato Markdown. Ábrelos con cualquier editor, o con Obsidian para ver cómo se enlazan unos con otros.

Si recuerda algo mal, tienes dos opciones:

• Díselo en el chat: «El criterio de entregas tarde ha cambiado: ahora es un 10 % menos.» Él actualiza la página.
• O edita tú la página en knowledge y guárdala.

Para consultarlos desde el chat sin abrir Moodle, usa /knowledge:query con tu pregunta. Para que revise que están completos y bien enlazados, /knowledge:lint.

Lo que no guarda

• No guarda fichas de estudiantes concretos. En sus apuntes del progreso y del foro solo hay tendencias de la clase (cuántos se están quedando atrás y por qué), nunca un registro con nombres.
• No guarda tu contraseña. Está en config.json, un archivo que el asistente no puede abrir.

Cada curso, su memoria

Cada curso tiene sus propios apuntes, en su carpeta. Lo que aprende de un curso no pasa a otro.

¿Quieres saber cómo se construye por dentro, qué hace miyagi ingest paso a paso o qué formatos admite? Está en La base de conocimiento.